事務局からのお知らせ

日本教育学会 近畿地区 研究集会のご案内を掲載しました(2018/12/13up)

2017年度「全国スクールリーダー育成研修」の動画を公開しました(2018/9/12up)

2017年度に開催した「全国スクールリーダー育成研修」の動画を京都大学OCWのサイトよりご覧いただけます。

こちらをクリック→→OCW(動画)

 

2018年度「全国スクールリーダー育成研修」お申込み締め切りました(2018/7/20up)

研修2日間ともお申込みを締め切りました。沢山のお申込みをありがとうございました。

イベントのご案内

日本教育学会 近畿地区 研究集会のご案内(2018/12/13掲載)

日本教育学会 近畿地区 研究集会(E.FORUM後援)を下記の内容で開催いたします。

皆様のご参加をお待ちしております!

 

  「英語教育はどうなるのか」

 

日  時:2019年3月9日(土)14時~17時(受付13時半)

場  所:京都大学 本部構内 総合研究2号館1階 教育学部 第一講義室

 

講  演  者:飯田毅氏(同志社女子大学・教授)

                「2017・2018年改訂学習指導要領の特徴――その背景と英語教育の目的」

                 田中容子氏(京都大学大学院教育学研究科・特任教授/

               元・京都府立園部高等学校・指導教諭)

                「英語の授業で育てたい力とその評価――高校での実践から」

                 杉本均氏(京都大学大学院教育学研究科・教授)

                「東アジアの英語教育制度の改革動向」

 

備  考:どなたでも自由に参加できます(事前申し込み不要/参加費無料)

 

主  催:日本教育学会近畿地区

後  援:京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センターE.FORUM

 

※詳細はコチラ(PDF)をご覧ください。

望月未希先生ご講演のご案内

望月未希先生による講演会を下記の通り開催いたします。

皆様のご参加をお待ちしております!

 

進路多様高校における、社会に開かれた教育を通したカリキュラム開発

 

日 時: 2018年12月15日(土) 14:00~16:00 (受付13:30~)

会 場: 京都大学 本部構内総合研究2号館1階 教育学部第二講義室  地図

講 師: 東京都立多摩高等学校 主幹教諭 美術科 望月未希先生

 

※事前申込み不要、参加費無料です。

※詳細はコチラ(PDF)をご覧ください。

2018年度「全国スクールリーダー育成研修」のご案内(2018/6/6掲載)

「全国スクールリーダー育成研修」を下記の日程で開催いたします。

皆様のご参加をお待ちしております!

 

→締め切りました。沢山のお申込みをありがとうございました(7/20更新)

 

開催日: 8月17日(金)・18日(土)

会 場: 京都大学吉田キャンパス 

    (1日目)法経済学部本館1階 法経第四教室ほか

    (2日目)国際科学イノベーション棟5階 シンポジウムホールほか

対 象: 全国からの希望者100名程度

参加費:  2日間9,720円(税込)、1日のみ7,560円(税込)

お申込: ※締切:7月19日(木) 但し、定員になり次第締め切ります。

 

→研修2日目の教科等別分科会は、

 下記の教科につきましては、定員に達しましたので締め切ました。(7/9更新)

 【社会・地歴・公民】、【算数・数学】、【実技・芸術系教科、職業教育、教員研修】

 

※詳細は、コチラ(PDF)をご覧ください。

お申込用紙【締切:7月19日(木)】

2018年度「全国スクールリーダー育成研修」第1次案内(2018/4/23掲載)

「全国スクールリーダー育成研修」を下記の日程で予定しております。

詳細は6月上旬頃に掲載予定です。

 

開催日: 8月17日(金)・18日(土)

会 場: 京都大学吉田キャンパス

               (1日目)法経済学部本館1階 法経第四教室ほか

               (2日目)国際科学イノベーション棟5階 シンポジウムホールほか

対 象: 全国からの希望者100名程度

参加費:2日間9,720円(税込)、1日のみ7,560円(税込)

お申込: 要 (お申込用紙は6月上旬に掲載予定です)

 

※スケジュールはコチラ(PDF)をご覧ください。

e-forumオンライン

オンラインマニュアル

カリキュラム設計データベース

京都大学大学院教育学研究科・教育学部

教育実践コラボレーション・センター

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