● 「【必修課題(ひっしゅうかだい)】４月２４日～５月８日／５月８日～５月１５日／５月１５日～５月２２日／５月２２日～５月２９日」(宇都宮大学共同教育学部附属小学校) →（宇都宮大附小）
さいきん、ものをつくったり、えをかいたりしましたか？ ものをつくったり、えをかいたりすると、ウキウキ、ワクワクしてくるし、こころのモヤモヤが スッキリするので、わたしは だいすきです。 ねんどや えのぐがなくても だいじょうぶ。しんぶんし、チラシ、おりがみ、けいと、にわの はな、こうえんにおちていた はっぱ……。すべてのものが、「アートのたまご」。どんなものでも、ものづくりの ざいりょうにしたり、えをかくときの テーマにしたりすることができます。 きみのまわりには、どんな「たまご」があるかな？さがしてみよう。 (中来田敦美、教育学研究科修士課程二年、2020年5月5日)
● おうちでチャレンジ！ 図工の時間（日本文教出版） →（日本文教出版）
家で過ごすたっぷりの時間、
● 「いっしょに学（まな）ぼう」家庭学習（かていがくしゅう）サポート動画（どうが）「小学校（しょうがっこう）1～3年生用（ねんせいよう）」（長野県教育委員会） →（長野県教委）
| しょうがっこう1ねん | 小学校2年 | 小学校3年 |
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| まなびかたガイド | 学びかたガイド | 学びかたガイド |
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みぢかなもので つくって あそぼう（造形遊び（ぞうけいあそび）） |
みぢかなもので つくって あそぼう（造形遊び（ぞうけいあそび）） |
みぢかなもので つくって あそぼう（造形遊び（ぞうけいあそび）） |
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えを かこう（絵（え）） |
えを かこう（絵（え））
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絵を かこう（絵） |
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いろんなもので ひょうげんしよう（立体（りったい））
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いろんなもので ひょうげんしよう（立体（りったい）） |
いろんなもので ひょうげんしよう（立体） |
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こうさくしよう ～ぼくたち わたしたち はつめいか！～（工作（こうさく）） |
こうさくしよう ～ぼくたち わたしたち はつめいか！～（工作（こうさく）） |
工作しよう ～ぼくたち わたしたち はつ明家！～（工作）
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アートはっけんたい（鑑賞（かんしょう））
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アートはっけんたい（鑑賞（かんしょう））
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アートはっけんたい（鑑賞（かんしょう））
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そのた
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そのた
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そのた
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