「生きる」教育 |
指導案、教材・教具 |
研究報告 |
|---|---|---|
| タイトル | 資料 | 概要 |
|---|---|---|
| ★-1.単元「みんなむかしは赤ちゃんだった」の概要 | 「『生きる』教育」と本単元が基づく考え、授業構成、使用する教具について説明しています。 | |
| ★-2. 単元指導案 | 本単元の指導案です。本単元の目標、各授業の指導の流れ、授業スライドの内容などについて説明しています。あくまで参考資料ですので、自由にアレンジして実践してください。 | |
| ★-3. 教材・教具準備の手引き | 本単元の指導にあたって、事前にどのように教具をご準備いただくかについて説明しています。 |
| タイトル | 資料 | 概要 |
|---|---|---|
| 0-1.授業用スライド | 授業に用いるスライドです。適宜アレンジしてご利用ください。 | |
| 0-2.教具集 | 本単元で使用する教具をまとめたファイルです。ページ指定で印刷するなどしてご利用ください。 | |
| 発達予想並べ替えシート | 赤ちゃんの発達過程を整理するワークに用います。使い方・印刷方法は、手引きを参照してください。 |
本教材・教具は、大阪市立生野南小学校(現・田島南小中一貫校)の先生方によって開発された単元「みんなむかしは赤ちゃんだった」の実践を踏まえつつ、普及版として作成いたしました。作成にあたって、様々なご支援をくださった皆様に、感謝申し上げます。
–>